1.全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康;
2.以身作则,为人师表,忠诚教育事业,教书与育人结合,不体罚或变相体罚学生,努力做好教育教学工作,对学生德、智、体、美的全面发展承担培养、教育、帮助、引导的责任;
3.不断提高教学业务素质。在做好教学工作的同时,重视继续教育学习,加强教育学、心理学、现代教育理论和技术的学习,通过不断提高自身综合素质促进自身教育、教学能力和水平的提高;
4.深入钻研教材和教学大纲,认真备课,精心设计课堂教学,并根据不同的教学内容和课型选择理想教学方法、教学过程和教学手段来组织实施课堂教学,努力提高课堂教学效益和教学质量;
5.积极参加教学研究与教育科学研究,积极主动地、创造性地进行课堂教学改革。认真分析总结自己的教育教学改革经验。学期末认真总结工作,总结教学科研经验,撰写教研论文;
6.因材施教,积极组织学生开展研究性学习活动,发展每个学生的兴趣、爱好、特长,注重学生核心素养的全面提升;
7.热爱学生,全面关心学生,在教学过程注意分层要求、分类推进,使各层面的学生都能得到发展和不断提高,加强对学生的学法指导,培养学生探索各科学习规律,培养学生的自学能力;
8.认真布置和批改作业。作业要富有启发性、典型性、难易适度、份量适宜,要减轻学生过重负担;
9.协助班主任做好学生的思想品德教育工作,寓思想教育于教学之中。
1.相关专业本科以上学历; 2.有相关教学经验者优先; 3.中共党员、学生干部优先; 4.热爱教师工作,充满爱心。